本文摘要：东方网记者薛宁薇7月10日报导：“本科生、硕士生那么多，中职、高职毕业总感觉矮人一等”“有的公司招个打字员也要本科学历”……职业教育是现代国民教育体系的最重要组成部分，然而，职校毕业生在择业时并不总是一帆风顺。

东方网记者薛宁薇7月10日报导：“本科生、硕士生那么多，中职、高职毕业总感觉矮人一等”“有的公司招个打字员也要本科学历”……职业教育是现代国民教育体系的最重要组成部分，然而，职校毕业生在择业时并不总是一帆风顺。　　今天上午开会的“建构现代职业教育新的体系，推展职业教育高质量发展”专题协商会上，来自院校、企业、行业的组织等领域的政协委员就这一话题建言。副市长陈群通报了本市职业教育发展情况，并与委员协商交流。

　　“现在有一种了解，职业教育就是要借此职写高职，再行到大学本科、研究生。只不过，我指出这不是职业教育的任务，职业教育必需与经商结合，而不是为了升学。

”全国政协委员胡卫的一番话引发到场委员热议。　　职业教育充分发挥着高技能人才茁壮的发祥地起到，如何将职业教育与产业必须展开有机融合？朱迎迎委员建议，不应探寻企业名师带教的制度。“企业人员到院校兼任特约教师是一个好渠道，但企业人员有本职工作，不免力不从心。

”朱迎迎建议，职业院校与企业可以采行名师签下的方式，通过协议的方式具体双方的权利义务，并将名师的教学考核划入其中。　　这一点子这与现供职应用于技术大学党委书记刘宇陆委员不谋而合。

刘宇陆指出，可以充分发挥企业在职业教育中的主体作用，并明确提出了成立企业教育实践中基地和职业教育基金、出资投放人才培养方案等建议。　　“我们作为企业，对有一技之长的、合乎行业用人拒绝的市场需求只不过是很急迫的。”上汽集团股份有限公司培训中心主任蒋建华建议，职业教育一定要推崇培养人才的专业能力和应用于能力。

他指出，不应把零散的职业教育专业作为教育集群去融合，并与产业、行业展开全面的接入。“哪一些（专业是）社会显然必须的，不应按有所不同的类似技能市场需求，去做到有所不同的区分和辨别。”蒋建华说道。　　近年来，本市职业教育的发展沦为社会注目、委员关心的话题。

今年以来，政协委员递交的《关于更进一步做强上海现代职业教育的建议》、《关于强化实施上海现代职业教育体系建设规划的建议》等议案已被政府涉及部门接纳，另有多名委员递交与此相关的社情民意。

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